Wie Sie wirklich für Ihre Journalistenstudenten da sein können, wenn die Proteste die kritische Masse erreichen

Plus Tipps für Schüler, wie sie sich bei Protesten absichern und sicher bleiben können

Demonstranten machen bei Protesten in London eine Faust. (AP Foto/Alberto Pezzali)

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In einem Twitter-Thread Komiker Kenny DeForest, der diesen Monat viral ging, erzählte die Geschichte von einem Clubbesuch, in dem Dave Chappelle ein Überraschungsset aufführte. Chappelle riff auf Schlagzeilen, die von der Menge geschrien wurden, und sprach schließlich systemischen Rassismus an, nachdem eine weiße Frau, deren Privileg sich zeigte, grausame Kommentare abgab (OK, grell).

Laut DeForest erzählte Chappelle eine Geschichte über einen südafrikanischen Freund, der ihm erzählte, dass es kein Zurück und keine andere Wahl mehr gebe, als das Land zu reformieren, sobald der Ekel der Bürger dieses Landes über die Apartheid seinen Höhepunkt erreicht habe. Chappelle sagte, dass Amerika diese kritische Masse brauche, wenn es jemals den systemischen Rassismus beenden wolle.

Er lieferte dieses Set im Jahr 2015.

Punkt ist: Meinungsforscher sind zunehmend vorschlagen dass Amerika auf eine kritische Masse zusteuert. Für Ihre Schüler bedeutet das weitere Proteste und einen weiteren großen Nachrichtenzyklus, da unsere Bundes-, Landes- und Kommunalverwaltungen vermutlich Maßnahmen ergreifen. Für Ihre schwarzen Schüler bedeutet das noch mehr Trauma und Angst. Und natürlich folgt dies einem Marathon-Coronavirus, der isoliert aus der Ferne durchgeführt wird – eine Belastung für uns alle, die aber besonders intensiv von Studenten zu spüren ist, deren Kollegen oft die wichtigsten Menschen in ihrer Welt sind.

Studentische Journalisten arbeiten intensiv und können oft leicht eine Vollzeitstelle bei ihrem College-Medienunternehmen einbringen, während sie auf einen Abschluss hinarbeiten. Es ist sowohl aufregend als auch anstrengend, und ihre Sommer sahen früher ganz anders aus – sie haben einen Durchbruch durch Unterrichtsende, ein leichteres Sommerpublikum oder einen kompletten Tempowechsel mit Praktika (Sie wissen, wo die gesamte Veröffentlichung oder Sendung nicht weitergeht). ihre Schultern).

Es ist wichtig, dass studentische Medienberater, Direktoren und fürsorgliche Professoren (wer auch immer an den studentischen Medien Ihrer Hochschule beteiligt ist) Gespräche mit studentischen Mitarbeitern führen. Sie sind unglaublich erschöpft, und wenn sie schwarz sind, ist es mit ziemlicher Sicherheit noch schlimmer.

Mit ihnen über ihre Erfahrungen und Gefühle zu sprechen, ist meines Erachtens weitaus lohnender und wertvoller, als viele Fachleute glauben. Ihnen einfach den Raum zu geben, zuzuhören und ihnen das Gefühl zu geben, dass ihre Berichterstattung etwas bewirkt, ist eines der mächtigsten Werkzeuge in Ihrem Arsenal.

Vermeiden Sie Ratschläge. Bieten Sie ihnen kein Feedback zu ihrer journalistischen Leistung. Und widerstehen Sie dem Drang, ihnen zu sagen: „Damals, als *ich* über Protest Z berichtete …“ Ihre Aufgabe hier ist es, einfach präsent zu sein und zuzuhören.

Stellen Sie offene Fragen wie:

• Erzählen Sie mir mehr darüber, was Sie bei den Protesten gesehen haben.
• Was denkst du über all das?
• Was nehmen Sie aus dieser Erfahrung mit?

Dann lass sie einfach reden. Planen Sie eine halbe Stunde pro Schüler ein, wenn Sie es ernst meinen. Wenden Sie sich nicht dem Positiven zu, sagen Sie, dass Sie „voll und ganz verstehen“ oder erinnern Sie sie an bessere Tage, die kommen werden – das ist ein Hinweis darauf, dass Sie ihre Erfahrung minimieren und keine Verbindung herstellen.

Einige Antworten, die Sie in Betracht ziehen könnten, sind Dinge wie:

• Wow, das klingt wirklich heftig.
• Ich bin stolz auf dich, dass du da rausgekommen bist.
• Erzähl mir mehr.

Die Intensität dieses Nachrichtenzyklus zeigt keine Anzeichen einer Verlangsamung. Seien Sie für Ihre Schüler da.

Berater waren in den letzten zwei Wochen damit beschäftigt, ihre studentischen Journalisten bei der Berichterstattung über Proteste sicher und ethisch zu schützen. Tom Nelson, Direktor der Studentenmedien an der Loyola Marymount University in Los Angeles, teilte diesen Rat, den er Studenten gibt, mit, zusammengeschustert aus Quellen wie dem Student Press Law Center und Poynter.

• Bleiben Sie jederzeit sicher. Eine Maske tragen. Beteiligen Sie sich nicht an Aktivitäten, die Ihre Sicherheit gefährden könnten.
• Identifizieren Sie sich immer als Journalist, bevor Sie Interviews führen.
• Gehen Sie mit einem offenen Geist. Machen Sie sich in Echtzeit Notizen zu Ihren Beobachtungen der Menschenmenge. Ist die Stimmung angespannt? Ist es jubelnd? Wie sieht es aus? Male mir mit deinen Worten ein Bild, damit ich sehen kann, was passiert, obwohl ich nicht da bin.
• Wenn Sie Demonstranten befragen, sollten Sie auch versuchen, die Polizei/Behörden zu befragen. Gehen Sie dazu an die Front, identifizieren Sie sich. „Ich bin bei der Studentenzeitung. Ich würde gerne mit einem verantwortlichen Beamten sprechen, um seine Sichtweise auf den Protest zu erfahren.“
• Demonstrant oder Journalist. Wähle eins. Man kann nicht von Minute zu Minute einen Schalter umlegen. Sie können hingehen und beobachten, was passiert, und dann in den aktiven Reportermodus wechseln, aber ethische Erwägungen im Zusammenhang mit Interessenkonflikten hindern Sie daran, sich aktiv an dem Protest zu beteiligen (sogar zu singen oder zu singen).
• Jeder (einschließlich minderjähriger Kinder), der sich an einem öffentlichen Ort aufhält, darf zu Nachrichtenzwecken zu 100 % fotografiert oder auf Video aufgenommen werden. Es gibt keine Verzichtserklärungen und es gibt keine Anonymität. Demonstranten haben keine Rechte an ihren Bildern und können nicht verlangen, dass Sie etwas löschen/löschen. (Anmerkung der Redaktion: Es gibt einen zunehmenden Aufruf, die Identifizierung von Demonstranten zu vermeiden. Poynter schrieb kürzlich über die Ethische Pflichten von Fotografen .)
• Dasselbe gilt für alle Autoritätspersonen. Die Polizei/öffentliche Sicherheit/andere Behörden haben nicht das Recht, von Ihnen zu verlangen, Fotos oder Videos zu löschen. Zeitraum. Wenn Sie auf diese Weise bedroht werden, rufen Sie sofort Ihren Redakteur oder Berater an.
• Wenn Sie die besten Inhalte erhalten möchten, müssen Sie ein wenig selbstbewusst sein. Sie müssen die Leute (ruhig) einbeziehen. Um die besten Fotos und Videos zu erhalten, müssen Sie sich sicher in der Menge bewegen können. Beispiele einiger ausgezeichneter Fotos von Studentenjournalisten finden Sie in den Journalisten des Cal State Long Beach College Berichterstattung über einen Protest dort.
• Mehr Tipps und Ressourcen vom Student Press Law Center.

Meine Freundin Joy Mayer von Trusting News hat diese Woche gepostet, dass sie eine spezielle Version von ihr entworfen haben kostenlose Trust 101-Klasse speziell für Pädagogen . Sie schrieb: „Wir hoffen, dass Sie Ihren Schülern helfen, die Medienlandschaft zu verstehen, in der sie arbeiten werden, und wie sie mit falschen Annahmen über den Journalismus umgehen können. In zwei Wochen helfen wir Ihnen, einen Plan zu erstellen, um vertrauensbildende Strategien in Ihren Unterricht zu integrieren. Wir geben Ihnen vorgefertigte Folien und Aufgaben und helfen Ihnen, diese an Ihre eigene Arbeit in Klassenzimmern, Workshops und Schülermedien anzupassen.“

Und natürlich steht Teachapalooza (virtuelle Version) vor der Tür … schon registriert? Es ist ein intensiver, wertvoller Tag für nur 49 $.

Der „Patriot Act mit Hasan Minhaj“ dieser Woche heißt „ Die Nachrichtenindustrie wird zerstört .“ Es ist eine großartige Hommage an lokale Zeitungen, und obwohl der Titel ein Wermutstropfen ist, ist es eigentlich ziemlich informativ und perfekt für den Unterricht. Natürlich ist es technisch gesehen kein SFW, aber wenn Sie Ihre Schüler damit beauftragen möchten, John Olivers „Last Week Tonight“ anzusehen, ist dies in Ordnung.

• Der tägliche Nordwesten interviewte einige schwarze Fakultäten und Alumni über ihre Erfahrungen im professionellen Journalismus und in der Wissenschaft. Diese Art von Stücken, die beiseite treten und jemanden reden lassen, sind von Natur aus wertvoll und es lohnt sich, sie zu sammeln. Sie zeigen den Studenten auch die Realität, dass es in Amerika unverhältnismäßig weniger schwarze Journalisten und Akademiker gibt.
• Wussten Sie, dass Sikhs eine jahrhundertealte Glaubenstradition haben, Menschen in Not zu ernähren? Ich fühlte mich so informiert von dieses Stück aus der New York Times: „Ein wesentlicher Bestandteil des Sikhismus ist Langar, die Praxis, eine kostenlose Mahlzeit zuzubereiten und zu servieren, um den Sikh-Grundsatz von Seva oder selbstlosem Dienen zu fördern.“ Es stellt sich die Frage: Hat Ihre Universitätsstadt eine Sikh-Bevölkerung (wahrscheinlich) und könnten Sie damit zusammenarbeiten, um einen ähnlichen Film zu schreiben und zu drehen? (Und wieder einmal setzt dies Ihre weißen, christlichen Schüler einer größeren Vielfalt aus.)

Die Bilanz der Studentenzeitungen ist heute mehr denn je kritisch. Papiergeld ist ein Trainingsprogramm, das von der Society of Professional Journalists in Partnerschaft mit verwaltet wird Schwebender Schreibtisch und CNBAM um Ihrer umsatzseitigen Abteilung eine fundierte Finanzschulung anzubieten. Anwendungen sind jetzt verfügbar.

• Die Polizei spioniert seit Jahren schwarze Reporter und Aktivisten aus. Ich weiß es, weil ich einer von ihnen bin von Wendi C. Thomas (MLK50/ProPublica)
• Amerika verändert sich, und so auch die Medien von Ezra Klein (Vox)
• Warum Minneapolis der Breaking Point war von Wesley Lowery (The Atlantic)

Barbara Allen ist die Direktorin der College-Programmierung. Sie ist erreichbar unter Email oder auf Twitter, @barbara_allen_.