Digital Literacy-Projekt setzt sich ein ehrgeiziges Ziel: Wikipedia-Seiten für 1.000 Lokalzeitungen

Amerikaner sind überforderter denn je durch die Nachrichtenlandschaft, aber ein Forscher hofft, dass ein kleiner Schritt den Lesern helfen wird, Quellen zu bewerten: die Erstellung von Wikipedia-Seiten für 1.000 lokale Nachrichtenorganisationen.

Wenn Leser bei Google nach einer Publikation suchen, erscheint auf der rechten Seite der Suchergebnisse eine von Wikipedia befüllte „Infobox“ mit grundlegenden Informationen wie Gründungsdatum, Auflagenhöhe und Herausgeber der Publikation.

Aber das ist bei Tausenden kleinerer Lokalzeitungen, die keine Wikipedia-Seite haben, nicht der Fall. Mike Caulfield, Direktor für Blended and Networked Learning an der Washington State University Vancouver, plant, mit Studenten in den USA zusammenzuarbeiten Seiten und Infoboxen erstellen für die lokalen Zeitungen, denen sie fehlen.

Diese grundlegenden Informationen sichtbarer zu machen, wird den Lesern helfen, die Legitimität von Nachrichtenorganisationen zu überprüfen, sagte Caulfield, oder herauszufinden, ob eine Zeitung eine parteiische „Axt zu schleifen“ hat.

Als Teil der Digital Polarization Initiative der American Association of State Colleges and Universities, einem Projekt zur Bekämpfung von Fehlinformationen und Polarisierung durch digitale Kompetenz, hofft er auch, dass es Studenten digitale Kompetenz und die kulturelle Bedeutung lokaler Zeitungen vermitteln wird.

„Wenn Sie ‚die Medien‘ als diese Art von Substantiv sagen, ist es sehr leicht, dies als etwas Fernes zu sehen, das von zwielichtigen Leuten mit ihren eigenen Agenden geleitet wird“, sagte Caulfield. „Wenn Sie Zeitungen und ihre Geschichte durchgehen und herausfinden, wie viele Mitarbeiter in einer lokalen Nachrichtenredaktion arbeiten, wird das Substantiv ‚die Medien‘ in etwas dekonstruiert, das sich mehr aus Menschen zusammensetzt, die größtenteils versuchen, das zu tun das Richtige.'

Andere Projekte, die Schüler ermutigen, Wikipedia-Artikel zu bearbeiten, standen vor Herausforderungen mit der Bekanntheit oder der Frage, ob ein Artikelthema eine eigene Seite rechtfertigt. Aber die meisten Lokalzeitungen haben eine Geschichte, die bedeutend genug ist, um als bemerkenswert zu gelten, sagte Caulfield, daher werden Artikel wahrscheinlich nicht gelöscht.

Er plant, durch eine Partnerschaft mit AASCU College-Studenten im ganzen Land zu finden, ist aber auch offen für die Zusammenarbeit mit High-School-Studenten. Caulfield und sein Team stellen Materialien und Ressourcen für studentische Redakteure zusammen, aber die meisten praktischen Schulungen werden von Fakultätspartnern kommen.

Wenn Journalisten an einer Teilnahme interessiert sind, bietet Wikipedia’s Politik zu Interessenkonflikten hindert sie daran, Seiten für ihre eigenen Zeitungen zu erstellen, aber sie können Seiten für Nichtkonkurrenten bearbeiten, sagte Caulfield.

Wikipedia kann jedoch anfällig für Vandalismus sein – das Volumen der Bearbeitungen (etwa 10 pro Sekunde) macht die Plattform leicht zu missbrauchen und schwer zu überwachen.

„So viele Lösungen für das Fehlinformationsproblem kommen von verschiedenen Anbietern, Plattformen und Programmierern, die sich auf Wikipedia als Teil ihrer Vorgehensweise verlassen“, sagte Caulfield. „Aber wir stärken Wikipedia nicht unbedingt und bereiten es auf den unvermeidlichen Ansturm von schlechten Schauspielern vor. Der einzige Weg, dies zu tun, ist der Aufbau einer Infrastruktur.“